Η super γιαγιά επιστρέφει!
Θέλεις μια γιαγιά που να προσέχει τα παιδιά όπως μια baby sitter, να τα διαπαιδαγωγεί όπως μια νηπιαγωγός, να έχει υπό έλεγχο το σπίτι όπως μια καλή οικονόμος και πάνω απ’ όλα να σκέφτεται και να αντιδρά όπως μια μαμά. Χμμμ! Για μισό λεπτό… Έχεις σκεφτεί ποτέ (χωρίς να βγάζω τον εαυτό μου απ’ έξω) ότι μάλλον ζητάς πολλά;
ΑΡΜΟΝΙΑ…
Παρ’ όλο που καμία νταντά δεν μπορεί να συναγωνιστεί την ποιότητα των υπηρεσιών που προσφέρει η γιαγιά στην ανατροφή του παιδιού, η ενεργή συμμετοχή της στη ζωή της οικογένειας μπορεί να σε φέρει αντιμέτωπη με διάφορες προκλήσεις - κάποιες φορές μπορεί να απογοητευθείς από τις επιδόσεις της, άλλες πάλι να νιώσεις ότι η γιαγιά αποδυναμώνει το ρόλο σου ως μητέρα.
Ας δούμε λοιπόν μαζί τι μπορεί να βοηθήσει, ώστε η συμβίωση να γίνει αρμονική.
1. Προσπάθησε να έχεις ρεαλιστικές προσδοκίες
Μην ξεχνάς ότι η γιαγιά δεν έχει τις φυσικές αντοχές, ούτε τα αντανακλαστικά ή την ετοιμότητα ενός νέου. Έτσι, η συμμετοχή της στην ανατροφή παιδιών μικρής ηλικίας μπορεί να την αγχώσει, ενώ αν συμμετέχει και στις δουλειές του σπιτιού είναι λογικό κάποια στιγμή να νιώσει εξουθενωμένη. Γι’ αυτό είναι σκόπιμο να δείχνεις κατανόηση σε αναμενόμενες διακυμάνσεις στη διάθεση και τις αντοχές της και να την ανακουφίζεις όποτε μπορείς από βάρη.
2. Προσδιόρισε τους ρόλους από νωρίς
Είναι σημαντικό η γιαγιά να καταλάβει ότι ο ρόλος της είναι βοηθητικός και σε καμία περίπτωση δε θα πρέπει να αντικαταστήσει αυτόν της μητέρας.
Εξήγησέ της από την αρχή ότι δεν πρέπει να επεμβαίνει στις συναλλαγές σου με τα παιδιά ή να ακυρώνει τα όρια που επιβάλλεις ως μητέρα ιδιαίτερα μπροστά στο παιδί. Δείξε όμως κι εσύ τον ανάλογο σεβασμό όταν κι εκείνη με τη σειρά της προσπαθεί να επιβάλει τη θέση της.
3. Δώσε έμφαση σε μια κοινή γραμμή
Ενημέρωσέ τη για τα βασικά όρια που εσύ κι ο σύντροφός σου έχετε θέσει για τα παιδιά σας. Τα «πρέπει» και τα «δεν πρέπει», έτσι ώστε όταν η γιαγιά μένει μόνη με τα παιδιά να εφαρμόζει αυτούς τους βασικούς κανόνες, εξήγησέ της για παράδειγμα ποιες τροφές έχεις αποκλείσει από τη διατροφή τους, ποια τηλεοπτικά προγράμματα τούς επιτρέπεις να βλέπουν κτλ.
4. Βοήθησέ τη να ενημερωθεί
Μη συμπεριφέρεσαι στη γιαγιά αυταρχικά, θέτοντας αυθαίρετα κανόνες υπό τη μορφή διαταγών. Φρόντισε να την ενημερώνεις για το πώς και το γιατί σε όλα τα θέματα, φέρνοντάς τη σε επαφή με τις πηγές από όπου κι εσύ η ίδια αντλείς πληροφορίες: τον παιδίατρο, τους εκπαιδευτικούς, τα περιοδικά, τα βιβλία.
5. Μην την κρίνεις
Κι εκείνη μεγάλωσε παιδιά. Μη βιαστείς, λοιπόν, να την ακυρώσεις, διαγράφοντας μεμιάς όλα όσα θεωρεί σωστά. Θα την πληγώσεις ανεπανόρθωτα. Προτίμησε να περιγράφεις μόνο τη συγκεκριμένη συμπεριφορά που θέλεις να αλλάξει και τα προβλήματα που αυτή δημιουργεί, χωρίς να κρίνεις την ίδια. Δείξε διαλλακτικότητα όταν έρχεσαι αντιμέτωπη με φράσεις του τύπου: «Εμείς τότε...», «Μια χαρά δε μεγαλώσατε;», «Όλοι αυτό έκαναν!». Εξήγησέ της γιατί κατέληξες στις επιλογές σου, χωρίς να μπαίνεις στη διαδικασία ν’ απορρίπτεις πάντα το δικό της τρόπο. Κάποιες φορές εξάλλου μπορεί να μάθεις και εσύ χρήσιμα πράγματα από μια διαφορετική προσέγγιση.
ΟΙ ΠΙΟ ΣΥΧΝΕΣ ΠΑΓΙΔΕΣ:
• Βάλε όρια με ήρεμο και διακριτικό τρόπο, χωρίς να την προσβάλλεις όταν βλέπεις ότι σε κάποια θέματα υπερβάλλει.
• Δώσε σαφείς οδηγίες στη γιαγιά για τα συμπτώματα που θα πρέπει να την ανησυχούν και για τα οποία θα πρέπει να σε ενημερώνει άμεσα. Εξήγησέ της ποιες είναι οι απαραίτητες κινήσεις που πρέπει να κάνει όταν το παιδί εκδηλώνει συμπτώματα ασθένειας.
• Γράψε σε τετράδιο συγκεκριμένες οδηγίες, τηλέφωνα γιατρών και νοσοκομείων, δοσολογίες φαρμάκων και οποιαδήποτε άλλη απαραίτητη υπόδειξη όταν το παιδί είναι άρρωστο και μένει στο σπίτι μαζί του.
• Δώσε σαφείς οδηγίες για το τι, πόσο, πώς και πότε θα τρώει το παιδί, τονίζοντας ότι ακολουθείς πιστά τις συμβουλές του παιδίατρου.
• Εξήγησε με σαφήνεια τι δεν πρέπει να κάνει όπως: να δίνει γλυκά σαν επιβράβευση, να εκφοβίζει το παιδί για να φάει, να το ακολουθεί από πίσω για να του δώσει την τελευταία μπουκιά…
• Υπόδειξέ της ποιες μεθόδους χρησιμοποιείς εσύ στο σπίτι για να βάλεις όρια στο παιδί, προτρέποντάς τη να κάνει το ίδιο. Π.χ. του προσφέρεις εναλλακτικές ή κάνετε κάποιες συμφωνίες.
Αθηνά Βαλανίδου - (ΒΑ) Εκπαιδευτικός Δημοτικής Εκπαίδευσης, (ΜΑ) Ειδική Εκπαίδευση, (ΜΑ) Journalism and Management
ΑΡΜΟΝΙΑ…
Παρ’ όλο που καμία νταντά δεν μπορεί να συναγωνιστεί την ποιότητα των υπηρεσιών που προσφέρει η γιαγιά στην ανατροφή του παιδιού, η ενεργή συμμετοχή της στη ζωή της οικογένειας μπορεί να σε φέρει αντιμέτωπη με διάφορες προκλήσεις - κάποιες φορές μπορεί να απογοητευθείς από τις επιδόσεις της, άλλες πάλι να νιώσεις ότι η γιαγιά αποδυναμώνει το ρόλο σου ως μητέρα.
Ας δούμε λοιπόν μαζί τι μπορεί να βοηθήσει, ώστε η συμβίωση να γίνει αρμονική.
1. Προσπάθησε να έχεις ρεαλιστικές προσδοκίες
Μην ξεχνάς ότι η γιαγιά δεν έχει τις φυσικές αντοχές, ούτε τα αντανακλαστικά ή την ετοιμότητα ενός νέου. Έτσι, η συμμετοχή της στην ανατροφή παιδιών μικρής ηλικίας μπορεί να την αγχώσει, ενώ αν συμμετέχει και στις δουλειές του σπιτιού είναι λογικό κάποια στιγμή να νιώσει εξουθενωμένη. Γι’ αυτό είναι σκόπιμο να δείχνεις κατανόηση σε αναμενόμενες διακυμάνσεις στη διάθεση και τις αντοχές της και να την ανακουφίζεις όποτε μπορείς από βάρη.
2. Προσδιόρισε τους ρόλους από νωρίς
Είναι σημαντικό η γιαγιά να καταλάβει ότι ο ρόλος της είναι βοηθητικός και σε καμία περίπτωση δε θα πρέπει να αντικαταστήσει αυτόν της μητέρας.
Εξήγησέ της από την αρχή ότι δεν πρέπει να επεμβαίνει στις συναλλαγές σου με τα παιδιά ή να ακυρώνει τα όρια που επιβάλλεις ως μητέρα ιδιαίτερα μπροστά στο παιδί. Δείξε όμως κι εσύ τον ανάλογο σεβασμό όταν κι εκείνη με τη σειρά της προσπαθεί να επιβάλει τη θέση της.
3. Δώσε έμφαση σε μια κοινή γραμμή
Ενημέρωσέ τη για τα βασικά όρια που εσύ κι ο σύντροφός σου έχετε θέσει για τα παιδιά σας. Τα «πρέπει» και τα «δεν πρέπει», έτσι ώστε όταν η γιαγιά μένει μόνη με τα παιδιά να εφαρμόζει αυτούς τους βασικούς κανόνες, εξήγησέ της για παράδειγμα ποιες τροφές έχεις αποκλείσει από τη διατροφή τους, ποια τηλεοπτικά προγράμματα τούς επιτρέπεις να βλέπουν κτλ.
4. Βοήθησέ τη να ενημερωθεί
Μη συμπεριφέρεσαι στη γιαγιά αυταρχικά, θέτοντας αυθαίρετα κανόνες υπό τη μορφή διαταγών. Φρόντισε να την ενημερώνεις για το πώς και το γιατί σε όλα τα θέματα, φέρνοντάς τη σε επαφή με τις πηγές από όπου κι εσύ η ίδια αντλείς πληροφορίες: τον παιδίατρο, τους εκπαιδευτικούς, τα περιοδικά, τα βιβλία.
5. Μην την κρίνεις
Κι εκείνη μεγάλωσε παιδιά. Μη βιαστείς, λοιπόν, να την ακυρώσεις, διαγράφοντας μεμιάς όλα όσα θεωρεί σωστά. Θα την πληγώσεις ανεπανόρθωτα. Προτίμησε να περιγράφεις μόνο τη συγκεκριμένη συμπεριφορά που θέλεις να αλλάξει και τα προβλήματα που αυτή δημιουργεί, χωρίς να κρίνεις την ίδια. Δείξε διαλλακτικότητα όταν έρχεσαι αντιμέτωπη με φράσεις του τύπου: «Εμείς τότε...», «Μια χαρά δε μεγαλώσατε;», «Όλοι αυτό έκαναν!». Εξήγησέ της γιατί κατέληξες στις επιλογές σου, χωρίς να μπαίνεις στη διαδικασία ν’ απορρίπτεις πάντα το δικό της τρόπο. Κάποιες φορές εξάλλου μπορεί να μάθεις και εσύ χρήσιμα πράγματα από μια διαφορετική προσέγγιση.
ΟΙ ΠΙΟ ΣΥΧΝΕΣ ΠΑΓΙΔΕΣ:
• Βάλε όρια με ήρεμο και διακριτικό τρόπο, χωρίς να την προσβάλλεις όταν βλέπεις ότι σε κάποια θέματα υπερβάλλει.
• Δώσε σαφείς οδηγίες στη γιαγιά για τα συμπτώματα που θα πρέπει να την ανησυχούν και για τα οποία θα πρέπει να σε ενημερώνει άμεσα. Εξήγησέ της ποιες είναι οι απαραίτητες κινήσεις που πρέπει να κάνει όταν το παιδί εκδηλώνει συμπτώματα ασθένειας.
• Γράψε σε τετράδιο συγκεκριμένες οδηγίες, τηλέφωνα γιατρών και νοσοκομείων, δοσολογίες φαρμάκων και οποιαδήποτε άλλη απαραίτητη υπόδειξη όταν το παιδί είναι άρρωστο και μένει στο σπίτι μαζί του.
• Δώσε σαφείς οδηγίες για το τι, πόσο, πώς και πότε θα τρώει το παιδί, τονίζοντας ότι ακολουθείς πιστά τις συμβουλές του παιδίατρου.
• Εξήγησε με σαφήνεια τι δεν πρέπει να κάνει όπως: να δίνει γλυκά σαν επιβράβευση, να εκφοβίζει το παιδί για να φάει, να το ακολουθεί από πίσω για να του δώσει την τελευταία μπουκιά…
• Υπόδειξέ της ποιες μεθόδους χρησιμοποιείς εσύ στο σπίτι για να βάλεις όρια στο παιδί, προτρέποντάς τη να κάνει το ίδιο. Π.χ. του προσφέρεις εναλλακτικές ή κάνετε κάποιες συμφωνίες.
Αθηνά Βαλανίδου - (ΒΑ) Εκπαιδευτικός Δημοτικής Εκπαίδευσης, (ΜΑ) Ειδική Εκπαίδευση, (ΜΑ) Journalism and Management
0 comments